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當(dāng)教育遇上AI，能否解開焦慮與內(nèi)卷的死結(jié)？
當(dāng)今世界改變的速度已與過去不同，每當(dāng)文明經(jīng)歷一個顛覆性的技術(shù)革命，都給這個世界帶來了深刻的變化。 ——《世界是平的》
AI科技新應(yīng)用：節(jié)約教師時間，推動教育變革
教師職業(yè)正處于危機(jī)當(dāng)中。教育工作者們的倦怠率持續(xù)飆升，K-12教師已經(jīng)成為當(dāng)今美國負(fù)擔(dān)最重的專業(yè)群體之一。許多人可能沒有意識到，這種倦怠很大程度上源自教師們面對的隱藏工作量。
英國教育出版服務(wù)公司Pearson CIO談如何管理技術(shù)債務(wù)
Pearson是一家總部位于英國的教育出版和服務(wù)跨國公司，該公司很清楚技術(shù)債務(wù)會對創(chuàng)新產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在有針對性的審計系統(tǒng)的幫助下，首席信息官M(fèi)arykay Wells能夠優(yōu)先考慮主動技術(shù)投資，以推動業(yè)務(wù)增長。
AI科技正為教育開啟新的未來
教育生態(tài)已經(jīng)在發(fā)生深刻而顛覆性的變化，AI不僅為教育工作者和學(xué)校管理者提供了新的工具，也在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)并幫助其深入理解學(xué)業(yè)內(nèi)容等方面發(fā)揮著重要作用。
開創(chuàng)智慧教育新生態(tài) 英特爾攜手合作伙伴重磅發(fā)布OPS 2.0
近日，英特爾AI教育峰會暨OPS2.0全球發(fā)布活動在第83屆中國教育裝備展示會期間順利舉行。峰會現(xiàn)場，英特爾攜手視源股份、德晟達(dá)等合作伙伴正式發(fā)布新一代開放式可插拔標(biāo)準(zhǔn)——OPS 2.0，并展示了基于該標(biāo)準(zhǔn)的多元化行業(yè)領(lǐng)先解決方案，以進(jìn)一步加速智慧教育終端與智能應(yīng)用的創(chuàng)新與落地，開創(chuàng)面向未來的智慧教育新生態(tài)。
一觸即達(dá) 華為數(shù)智教育輕松實現(xiàn)數(shù)智化
隨著新一代信息技術(shù)向教育各領(lǐng)域滲透，教育信息化從數(shù)字化到智能化的階梯式發(fā)展日趨明顯，推動差異化、個性化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
生成式AI，正在改變教師們的工作方式
沒有什么比教育年輕一代更重要，AI也永遠(yuǎn)無法取代卓越的教育工作者。然而，教師群體也確實正在運(yùn)用生成式AI幫助完成創(chuàng)造性任務(wù)、推動日常工作的自動化轉(zhuǎn)型，借此騰出更多時間處理真正重要的事務(wù)——比如陪伴學(xué)生、親切交流。
人工智能在高等教育中的三種創(chuàng)新應(yīng)用
高等教育專家必須為與AI的全面協(xié)作做好準(zhǔn)備，否則很可能錯失機(jī)會、與學(xué)生群體脫節(jié)。根據(jù)Tyton Partners最新發(fā)布的調(diào)查結(jié)果，教職工群體中的AI頻繁使用比例僅為22%，而學(xué)生的這一比例則高達(dá)49%。
華為IdeaHub Board系列斬獲“2023年度數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新方案獎”
華為正通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI等核心技術(shù)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。
布里斯托大學(xué)CDIO：構(gòu)建底層基礎(chǔ)支持上層創(chuàng)新 提供無摩擦的用戶體驗
在每個數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)生涯中，都會有一段時間想做一些不同的事情。Keith Woolley擁有深厚的商業(yè)背景，但四年前加入布里斯托大學(xué)是因為他想抓住在高等教育領(lǐng)域工作的機(jī)會。
性能到應(yīng)用場景 教育市場路由器的制勝之道
在這個芯片算力飛速增長的時代，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能比拼，似乎已經(jīng)卷到頭了……
運(yùn)用生成式AI促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新
從培養(yǎng)創(chuàng)造力到協(xié)助解決各類復(fù)雜問題（包括貧困問題、全球健康危機(jī)、氣候變化乃至政治極端主義），生成式AI正成為現(xiàn)代學(xué)術(shù)工具箱中一把并不起眼、但卻頗為強(qiáng)大的瑞士軍刀。
科技創(chuàng)新如何助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型？這場研討會告訴你答案
近日，以“科技創(chuàng)新助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題的研討會于北京舉行。
智能教室：人工智能和未來教育
全世界現(xiàn)在都在關(guān)注生成式人工智能工具對知識和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的影響。學(xué)校是知識和創(chuàng)意工作的中心，因此很可能是普羅大眾首先看到切實變化的地方。
Duolingo運(yùn)用AI與GPT-4大模型重塑教育
Duolingo的使命是打造終極的虛擬語言導(dǎo)師。他們必須滿足5億多學(xué)員提出的每一個需求。Duolingo學(xué)員每天在平臺上總計完成約1.5億次練習(xí)，利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法捕捉并分析每一組練習(xí)數(shù)據(jù)，了解人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)并據(jù)此指導(dǎo)應(yīng)用程序改進(jìn)學(xué)員們消化知識的方式。
有意見 | 港大封殺ChatGPT，學(xué)術(shù)研究向AI作弊說不！
ChatGPT引發(fā)學(xué)校的恐懼這恐怕是大家沒想到的，試想在人工智能時代，AI無處不在，是時候討論如何應(yīng)對ChatGPT對學(xué)校教學(xué)的影響。
Benetech下一個目標(biāo)：讓AI為盲人解讀圖表
Benetech過去的幾個月里與Schmidt Futures合作力求解決這一全球教育不平等的基本問題，建立一個大型數(shù)據(jù)集，主要用于訓(xùn)練人工智能識別教科書中的圖形和圖表并向有視力障礙或閱讀障礙的學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確描述這些圖形和圖表。
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